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(发布时间:2018-08-08 点击数:1714)

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传媒人卢琛从她的文章中,通过图文并茂的事实向世人展示了一个鲜活的实实在在的朝鲜。她的文章涉及的面很广,今天我只说她关于免费教育的报道。众所周知,朝鲜的经济并不发达,甚至可以说比较落后,落后的有点像我国的三年自然灾害时期,好多生活必需品凭票供应,粮食一直比较紧张。但是,朝鲜从小学到大学却都为免费教育,国家确实投入很大财力,从优质的校舍建设就能略见一斑。通过她的镜头和文字,让我们看到不止城市,尤其农村,学校都是放眼望去最好的建筑。还有孩子们穿着免费的统一校服,在校园里嬉戏的真实情景。

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“我们也在看这个(排名),但不能跟着它走。否则,天大真没校长了,它(排名)成校长了。”龚克幽默地向同学们表明了他对大学排行榜的看法。而在去年5月底,龚克校长在接受本报记者专访时就曾表示,“如果高校按照所谓的排名标准去办学,尽管排名很快就能上升,但这种急功近利的做法对学校长远的发展是不利的”。

中新网成都3月31日电(周迪迪张涛)四川大学校方31日向中新网记者证实,3月30日晚9:00左右,该校校园内发生了一起杀人刑事案件,目前已致1人死亡,2人受伤。

第二,担心课程面面俱到,要求太统一,不能照顾到学生的天赋、兴趣和爱好。有论者认为,人的天赋是有差异的,人的智力结构也是多元的。有的适合学文科,有的适合学理科,有的适合学艺术。这个意见是很有道理的,文理不分以后不能对学生一刀切,都统一要求,不照顾学生的个性发展。改革的目的就是要以人为本,发展个性,培养具有创新精神和实践能力的创新型人才。因此,高中课程需要认真改革,改革的方向就是降低难度,减少必修课,增加选修课,使学生有选科的自由和空间。

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